Non tutti i supereroi hanno il mantello
alcuni hanno gradi d'insegnamento
(Heidi McDonald)
CODING
Perché sperimentare il coding in classe?
Nel mondo odierno i computer sono dovunque e costituiscono un potente strumento di aiuto per tutti. Per essere culturalmente preparato a qualunque lavoro uno studente vorrà fare da grande, è indispensabile una comprensione dei concetti di base dell’informatica. Esattamente com’è accaduto in passato per la matematica, la fisica, la biologia e la chimica.
Il lato scientifico-culturale dell'informatica, definito anche pensiero computazionale, aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini. Il modo più semplice e divertente di sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding ) in un contesto di gioco.
Scratch è un interessante ambiente di sviluppo visuale, pensato per introdurre i bambini (ma non solo) alla logica della programmazione e dello sviluppo di software. L'intuitiva interfaccia e i molti comandi a disposizione permettono di creare animazioni, giochi, storie interattive e altro ancora
Sviluppato addirittura dal MIT, Scratch può essere usato da chiunque voglia creare qualcosa con il computer, pur non avendo conoscenze tecniche. Basta un po' di confidenza con il mouse e l'età giusta per leggere, per iniziare a creare (giocare) con Scr